课堂展示三部曲~上课

4个月前 (12-10) 0 点赞 0 收藏 0 评论 6 已阅读

    同学们好!老师好!

同学们,在这寒冷的冬天,有一束光照亮并温暖了我们的教室,他们就是南山区最优秀的化学老师们,我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!也期待每一位同学今天学有所得,学有所获。

    接下来进行课前检测(5分钟)

  请大家核对答案并修正,得分。通过上一节课的学习我们了解了小苏打碳酸氢钠的用途,它可以受热分解得到碳酸钠,你对碳酸钠了解多少呢?今天我们一起学习。

(播放视频碳酸钠的性质)

    碳酸钠可以说已经融入了我们的衣食住行,成为了生活中不可或缺的一部分,它为什么用途这么广泛呢?我们一起分析一下,碳酸钠作为一种盐,是有钠离子和碳酸根离子构成的,它的结构决定了它的性质,性质又决定用途。碳酸钠有哪些化学性质呢?你能大胆猜测一下吗?

    下面我为大家提供了如下药品,大家通过实验探究,这些物质都能和碳酸钠反应吗?在动手实验之前,请大家先阅读实验单及温馨提示,实验较多我们分两次完成,请大家先共同完成第一二个实验。

    分组实验

  请同学们分享你们小组的成果

(实验一)碳酸钠溶液能使无色酚酞变红

    纯碱不是碱 是先碱性的盐

(实验二)有气泡冒出,燃烧的火柴熄灭

    实验二可以用于碳酸根离子的检验,如何检验碳酸根离子呢?

(生答)并记忆

生活知多少?

我们继续进行实验探究, 并分享你的成果。

(生答)(实验四)生成白色沉淀

(实验五)生成白色沉淀

(实验六)不反应

    通过刚才的实验探究,我们已经知道了碳酸钠可以和酸碱盐类的化合物反应,你能帮助碳酸钠走出迷宫吗?

鉴别食盐和碳酸钠

  生(1)稀盐酸(2)氢氧化钙

    (3)氯化钡

  生:  无色酚酞    紫色石蕊   

          硝酸银溶液和稀硝酸

      期待大家能想出更多的办法

      碳酸钠这种重要的化合物在我们的生活中无处不在,可是你知道吗?在18世纪时,中国的纯碱全部需要进口,而且欧美资本主义国家垄断了纯碱市场,把价格一提再提。1921年,我国的化工之父侯德榜教授,突破了重重困难,拯救中国的工业发展于危难之间,发明了侯氏制碱法,促进了中国工业的迅速发展。我们生逢盛世,吾辈当自强,达则兼济天下,穷则独善其身,也许你还不具备扭转乾坤的力量,但是当下就要努力学习,完善自己,就是为未来的腾飞做准备。

    刚才我们学习了纯碱的四条化学性质,其中纯碱与酸,碱,盐之间的反应都属于复分解反应。那么他们反应的微观实质是什么呢?具备什么样的条件复分解反应才能发生呢?请大家思考如下问题。

  当碳酸钠溶液分别与盐酸溶液,氢氧化钙溶液,氯化钡溶液混合时,混合溶液中离子的种类和数量如何变化呢?

      我们大家一起带着这个问题来看几个小视频,从小视频中大家发现:只要生成沉淀或气体的离子对,离子的种类和数目会减少,在定量研究复分解反应的时候一定要注意生成沉淀或气体的质量。

接下来我们继续做一个练习:

下列物质能共存的是:

  本节课你有哪些收获呢?和大家一起分享一下吧!

        好,学无止境!期大家有更好的表现。


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