学习的道理||20240105

今晚的日更，想了半个小时，不知道写什么好。

一直想写的一件事儿，觉得应该留给一个时间充足的不困的时间。今天忍不住匆匆写出来，可能会简陋概括很多。

上个周参加了三天的培训，DFMA，面向装配和面向制造的设计，关于降成本的设计方案的方法论。

班里有个小哥，从上课第一天就慢慢掩饰不住他的好学和通透。果不其然，最后的拆机分析报告，他代表班里一半的同学做了汇报。报告几乎是即兴的，但他仍能理顺了三天的课程，抽出了章节与章节间的逻辑，每个新的知识点都有了自己的理解和细化，还有结合了日常工作，做到了融会贯通。

这，完全就是一个学霸内在特质的华丽丽展现。

悄悄看向自己，三天的课程上下来，也只是了解了知识点的大概。因为只有打印出来的讲义，而且老师是经常跳着讲的，我甚至没有理清各个章节间内在的联系。

学习的效果差距巨大，我分析了下原因：

1、基础不同。

小哥本身是这个专业的，而且一直做的是这个专业的工作。接受起来很顺利。

2、投入不同。

小哥上完课，晚上会回头自己理一遍，画了思维导图，理清知识脉络。还结合自己工作中的问题，利用新学的工具方法解决起来试试。

而我，只勉强把课上下来，下课就去做因为上课而搁置的工作了。赶紧赶工，然后下班，赶回家忙搬家，每天累到四肢酸痛困到头昏。

3、学习方法不同。

虽然，我也是想过要理清脉络，总结课程逻辑，把各种工具和方法内化于心的。但是没有做。不管什么原因，不管是不是打算做，只要没有做，没有学到，都是方法和实施的差距。

这个培训是元旦前进行的，即使我已经很清晰地看到了差距，到现在也还没付诸行动。不是不想做，是实在找不到时间了。

欠下的这件事儿，还有另外一份报告材料，压在心里也是耗费能量的。

还有，想读未读的书。也痒在心头。

就好比，心心念的美景就在前面不远处，但却被牵绊着，不能走过去看。

希望，我可以再进步些，不久的将来，遇到这种情况，可以走到跟前，一饱眼福。

眼前的路，也要全心的走。就像小林说的“路就是生活的本身”

我缺的是，正念，和对方向和节奏的把控。