【读书Day49】读别人的故事，塑造自己，汲取书中的养分

场景：一个陪六岁娃读书的晚上，妈妈和孩子一起用手指着书上的标题和文字，哩哩啦啦的念完了，孩子把书一放，拿起了心爱的奥特曼玩具跑开了……

🤝嗨～我是爱读书的二胎宝妈晁怡

我们正在共读第七本书《如何培养孩子的阅读力》——一本讲授亲子阅读的方法与技巧的书。今天我们共同探讨的话题是【看别人造自己】。

      真的开始看书之后，我觉到了我的阅读力也有限，总是一字一字的从头看到尾，也看见别人说要看重点，要学习别人看目录，可能是修为不够，目前还没有做到，慢慢去精进。

      问题不在于一字一字的慢速度，上面情景相信你们家也出现过，当我把这个情景重现的时候，我发现了问题所在，不在于慢，而在于没有用心，没有交流，没有思考，把读书流于任务与敷衍。

️      这时候，我们要的只是阅读这个行为，而不是书中的养分，不是书中知识对思想和行动的影响和改变。

阅读，阅读，阅览别人的故事，解读自己的人生。

      这就是输入和输出的关系，输出有很多种，思考输出，文字输出，语音输出，行动输出，一步步进阶，就会不一样。

      对自己是这样，对孩子也是这样。我想通过阅读来提升自己，想要带动别人，这个别人，第一位的就是我的孩子。

️      我在跟孩子重新开始走阅读精进的道路，目前处于尝试摸索阶段，如果你也想培养孩子的阅读习惯，如果你想围观我的操作方法，那么欢迎链接我！

见字如面，希望每一个你能从我的文字中收获点滴成长，感恩遇见！