【求道 悟道 传道】读书摘抄

阿莫先生教小孩子学说俄语的教学法，值得今天的教师学习，无论是教语言类的科目，还是其他学科，教学过程中要尽可能更经常地创造非教学的语言情境，让学生在教学中不觉得是在教授学习任务，在与老师的交谈交流中学到知识。在这样的情境教学中，阿先生总能从保护孩子自尊的立场设身处地换位思考来进行情境设计，看到了老师那发自心底的善良与仁爱。让我们一起记住阿莫老师的箴言：只有能够提高儿童（全体儿童和每一个儿童）威信的游戏，才能任认为是符合教育要求的。哪怕在极小程度上可能会导致贬低儿童人格的游戏，也是不符合教育要求的。在课上进行任何类似的游戏，都是不道德的。每一个老师都能这样来想，来进行教学、备课、教育学生，也就不至于在课上出现老师语言粗俗把学生比作动物的话语来进行教育学生。还哪能有那么多困难和问题！我越来越深信好的教育教学，应是建立在良好的和谐的师生关系之上的。自己一直在努力与学生一起营造民主和谐的课堂氛围。让每一节课都成为我们师生用生命谱写的无可替代的优美乐章！