理解力池子有多大，就能读懂多难的书

在每年年末，很多人都喜欢晒出自己一年读了多少本书，好似读的书越多越有优越感，看似读懂了人生一般。

不知从什么时候开始，读书竟然成了一种竞赛。

在盲目看中数量的同时，我们经常也会听到另一种感叹：“听了那么多道理，却依然过不好这一生。”实际上这就是我们常说的从知识到能力会有一个界限。

以为量变势必会产生质变，但前提是在这个过程中你是要不断进步的。

如果我们所汲取的知识无法有效地转化为我们的能力，那么即使阅书万卷，也只是时间的浪费。

重要的并非读书的数量，而是真正深入领会、完全理解一本书的精髓。

读书并非别人说好，你就觉得适合，也未必是人家说简单，你就觉得通俗易懂。

每个人的阅历不同，所处阶段不同，理解的意义则不同。

这就好比小学生上来就开始学习高等数学，没有前期的积累是没有把知识往上叠加的。

大多数人在阅读的时候，或许不认为存在什么看不懂的词句，但真的读懂了么？

曾国藩曾言：“读书如同攻城略地，需要策略与智慧。”

如果一本书你觉得读起来太晦涩难懂，可能是因为你在这个段位没有积攒够，需要更多的输入才能累积。

这时候不妨先不要跟自己较劲，可以放下，变个路径。

如果你想要读书培养兴趣亦如此，从简单开始着手。

樊登老师在《读懂一本书》里给圈定了理解力池子的七个部分：

深厚的经济学知识

洞悉人心的心理学知识

博大精深的国学知识

实用的管理学知识

严谨的逻辑学知识

深邃的哲学知识

以及丰富的人生经验

根据自己目前要解决的问题，或者生活中遇到的困难，优先阅读自己需要的类目。

不仅如此，还需要不断地对自我知识进行反刍和深化。

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为加深记忆，可以采用以下3种方法：

1.在阅读时，我们应尽量减少标记重点，让大脑自行筛选和记忆；

2.读完后，给自己一段时间的间隔，让知识在脑海中沉淀和发酵，然后，挑战自己的大脑，尝试回忆全书内容，并构思出思维导图；

3.最后，将自己视为知识的传播者，通过分享和教授他人，进一步加深自己的理解。

提升自己的理解力，理解力的池子有多大，就能够读懂多难的书。

最后总结，就是给自己的大脑扩容，大量输入各个方面的书籍，让头脑建立更丰富的神经连接，就会对新的知识更容易理解。